首页> 中文期刊> 《中学教研:数学版》 >直线与双曲线位置关系的探究与评析

直线与双曲线位置关系的探究与评析

         

摘要

分析 这是一个看似简单其实不易回答的问题,它比较容易引起学生探究学习的兴趣、形成寻求问题答案的心向,从而促使学生运用已有的知识独立地解决问题.因为问题1的解决如果也象点A(3,1),B(2,2)与椭圆的位置关系那样——仅从数的角度来判断,将点的坐标代入双曲线方程的左边,然后与“1”进行比较只会得出的结论是错误的,

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号