首页> 中文期刊> 《中学教研:数学版》 >茫茫题海,问解何处觅——从一道教材例题启航

茫茫题海,问解何处觅——从一道教材例题启航

         

摘要

文章针对当前高考复习中普遍存在的通过大量题目训练学生的问题,提出了在教材中挖掘有意义的题目,通过教师的静心研究,达到提高学生解题能力、发展学生核心素养的目的.

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