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用好数学阅读材料内化数学核心素养——'购房中的数学'优质课比赛教学实录与思考

         

摘要

数学源于对现实世界的抽象,《普通高中课程标准(2017年)》强调数学与生活的联系,阅读材料能引导学生学会用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界,提升学生用数学解决实际问题的能力.在问题的解决过程中内化数学核心素养,提升实践能力,增强创新意识.

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