实现有效衔接促进深度学习——'二次函数'主题教学设计的实践与研究

黄锦龙

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实现有效衔接促进深度学习——'二次函数'主题教学设计的实践与研究

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二次函数是贯穿高中数学的一种非常重要的函数,也是连接初中和高中数学知识的重要桥梁.在高中数学的学习中,以二次函数为枢纽不仅可以厘清"三个二次"的相互关系,而且可以促进数列、导数与解析几何的学习.文章以"二次函数"为主题,从主题内容、教学要素、教学目标、教学流程等方面进行了设计分析,旨在实现初、高中数学的有效衔接,促进深度学习.

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来源
《中学教研：数学版》 |2020年第11期|5-9|共5页
作者
黄锦龙;
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作者单位

金华第一中学浙江金华 321015;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类代数式;
关键词
二次函数; 主题教学设计; 最值;

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