信息技术在数学广角中的运用研究

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现代教育技术全面渗入新一轮数学课程改革，使数学课堂正大步迈向现代化，现代教育媒体多媒化、信息化、智能化的特点，网络环境的开放性和共享的特点为学生创设了广阔而自由的学习环境，拓展了教学时空，使我们的数学教学遇到了巨大的挑战。在新课程实施背景下，教师要善于利用多媒体文、图、声并茂的特点，从学生和教材的实际出发，精心设计课件，使之有机融入数学课堂，以激发学生的学习兴趣，开阔学生的知识视野，实现整合性发展，提高学生的学习效率，从而优化数学课堂教学。

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来源
《亚太教育》 |2014年第11期|118-118|共1页
作者
李永帮;
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作者单位

广东东莞市石碣镇袁崇焕小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学课程改革; 信息技术; 数学课堂教学; 现代教育技术; 现代教育媒体; 新课程实施; 学习环境; 网络环境;

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