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丁宇宁;
沈阳师范大学文学院;
文艺学; 知识建构; 本质主义; 反本质主义; 中庸主义;
机译:社会建构主义与住房研究:批判性反思
机译:护理教师形式的教学身份建构:数字技术的反思↓护理教师培训中的学术身份建构:数字技术的反思
机译:通过建构和批判性论证研究口语和写作在学生科学概念知识发展中的作用
机译:(1048)建构主义学习对象的发展,提升知识构建和本科生批判性思考
机译:在线讨论中讨论限制,话语图谱和互动式跨文化阐述对学生的知识建构,批判性思维和跨文化敏感性的影响。
机译:异构聚类分组在医学人文文学研究反思写作中的应用以增强学生的同理心批判性思维和反思写作
机译:集体健康护理:关于健康现实的批判性知识的建构集体健康护理:关于健康现实的批判性知识的建构集体健康护理:关于健康现实的批判性思维的建构
机译:从知识呈现到知识表示到知识建构:超媒体的未来发展方向
机译:建构主义知识激活网络系统
机译:高强度的Zn-Al-Mg基镀层钢板,用于在弯曲过程中出色地构建构件并使用该构件来构建构件
机译:组织重建构造和工具包组织重建构造
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