浅谈小学数学教学中直觉思维能力的培养

周丽洪

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在现代的小学教学中,老师的做题能力和数学逻辑思维能力,让学生深入了解了数学知识的科学客观性,却忽略了学生直觉思维的培养。一些老师认为,在数学教学中需要的是严谨的态度和准确的结果,而像这种有一定的猜测在里面的方法就不被一些老师所认可,但是实际上直觉思维也同样是学生数学思维的重要组成部分,这种思维是学生分析和解决问题必须要掌握的思维方式,因此老师应该要注重学生这种思维能力的培养,让学生的能力不断提高。

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来源
《明日风尚》 |2019年第8期|94-94|共1页
作者
周丽洪;
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作者单位

重庆市渝北区回兴小学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学生数学; 直觉思维; 培养方法;

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