多元互动的大学英语教学模式分析

赵雪影

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多元互动的大学英语教学模式分析

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随着科学技术的快速发展,教学与信息技术的融合已成必然趋势,这就增强了教育领域与信息技术间的紧密程度。在大学英语教学中将信息技术、学生教师、学习内容有机地结合起来,从而形成一个具有多元性、互动性特征的教学模式。在实际的教学过程中运用这一教学模式,有利于学生的个性化发展,有利于学生自主学习能力的提升,有利于学生英语素养的进一步提高。因此,对多元互动的大学英语教学模式进行探究有着重要意义。

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来源
《明日风尚》 |2019年第8期|105-105|共1页
作者
赵雪影;
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作者单位

山东协和学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
多元互动; 大学英语; 教学模式;

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