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微课在初中信息技术课堂中的运用探讨

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摘要

文中基于微课在初中信息技术课堂中的使用现状,总结了其存在的几点问题,包括使用目的不明确、视频质量不高、使用不够合理。为实现微课在初中信息技术课堂中的有效运用,提出了以下解决对策:加强教师对微课的认知,明确使用微课的目的;科学制作微课内容,加强微课的适用特性;有效利用微课辅助,融合传统教学课堂。

著录项

来源
《移动信息》 |2023年第4期|90-91|共3页
作者
刘胜宽;
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作者单位

高棉中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
初中; 信息技术课堂; 微课运用;

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