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数字化校园背景下的高职院校“计算机基础”课程教学改革研究———以X职业技术学院为例

         

摘要

随着信息化技术的快速发展,数字化校园建设成为一种必然趋势。新业态催生新变革,为满足数字化校园的需要,促进职业教育的高质量发展,教学改革迫在眉睫。在此背景下,文中以X职业技术学院为例,研究了高职院校计算机基础课程的教学现状,并从数字化校园的视角提出了提高学习兴趣、提升教师素养、更新学习内容、健全评价体系等措施,旨在提高学生的学习效果和学习质量。

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