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吴立莉;
兰州石化职业技术大学;
岗课证赛; 教学设计; 机械制图与Auto CAD;
机译:运用机电一体化课程设计提高高职高专学生的科学探究能力
机译:转变学习方式自主探究与发现——新课程《氨》一节的教学设计与实施
机译:职前化学老师的设计和实施注重论证和写作的基于探究的科学教学:着重于克服困难的方法
机译:探究教育理论在高校篮球选项课教学中的实施与研究。
机译:整合当前的改革原则:在中学科学课中实施“探究”如何转变为教学法的变革
机译:智慧教学“雨课堂”在舞蹈编创课中的实践探究——以《校园舞蹈编创》课程为例
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