北京市青少年课外辅导机构的商业模式研究

贺文清; 王培根; 付艳荣

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课外辅导机构是学生正规学校之外的有益补充,但是课外辅导机构已经形成了寡头垄断的态势,对中小课外辅导机构来说,唯有通过商业模式创新挣得一席之地.本文通过对北京市比较大的的课外辅导机构进行商业模式的调研,发现它们在定位、业务运营系统以及盈利模式方面存在一些问题,如果中小课外辅导机构能够抓着这些弱点,更好的满足家长的需要,就可以实现创新.通过对课外辅导机构以及家长的调研,提出了如下对策:专业领域转型;线上线下融合;完善培训流程;增强口碑传播的力量;拓宽收入渠道.

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来源
《现代商业》 |2018年第3期|225-226|共2页
作者
贺文清; 王培根; 付艳荣;
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作者单位

北方工业大学经济管理学院 100144;

北方工业大学经济管理学院 100144;

北方工业大学经济管理学院 100144;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
北京市青少年课外辅导机构; 商业模式; 口碑传播;

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