首页> 中文期刊> 《现代语文:上旬.文学研究》 >语文课前短时口语训练的问题及对策

语文课前短时口语训练的问题及对策

         

摘要

语文课前短时口语训练存在的问题有:目标设置不系统,缺乏有效指导;训练形式呆板无趣;评价方法低效。语文课前短时口语训练问题的对策是:设置循序渐进的目标,向学生讲明短时口语训练的作用和要求;丰富内容和题材,创设灵活多样的训练形式;学生自评与同学互评相结合,教师运用发展性评价。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号