《白鹿原》对民族神秘文化的叩问与反思

机译：文化民族主义与政治制定：对D. Frishman和M. J. Berdichevski著作中的犹太民族运动的反思

机译：反思：反思性在跨文化教育中是否必定有益？ 1 1.本文的较早版本名为“镜子”，在墙上是镜子吗？在文化象征性学习过程中，反思反思作为美德的观念已在2010年7月7日至10日于里尔举行的组织象征主义常设会议（SCOS）上发表，并在会议记录中发表。查看所有笔记

机译：民族文化与学习型组织对非西方国家学习型组织概念的反思性研究

机译：论少数民族地区信息技术教学中少数民族文化的基于少数民族文化的课程资源元数据

机译：今天西班牙的文化认同和民族主义：安达卢西亚民族主义的“神秘案例”。

机译：我具有文化能力现在呢？在社区参与研究与实践中运用探究方法探索文化谦卑文化反应能力和批判性自我反思

机译：民族血泪中儒家文化的挣扎——浅析《白鹿原》

机译：少数民族老年人长期护理中的民族文化问题

机译：这是怎么回事 ？是用于促进客户旅行的世界各地，每个地区和目的地的文化种族和独特性的视频静止图像和视频录像。该视频剪辑是每个目的地的真实捕获的摄影图像系列，以促进其独特的民族文化商品和与精选的正版音乐相结合的事情，然后将其上传并用于向客户政府的旅行广告等

机译：使用民族语言（英语）语音符号学习方法，民族语言（英语）和外国语言（英语）复合学习方法，民族语言（英语）和外国语言的语言教学方法，语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法

机译：文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化收藏