韩国来华留学生汉语“拒绝”立场表达策略研究——兼谈留学生汉语交际能力的发展

郝玲

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本文通过书面语篇补全测试,对韩国来华汉语言专业留学生关于“拒绝”立场表达策略发展情况进行考察。结果显示,在“拒绝”立场的表达策略方面,初级阶段韩国学生的组合策略与高级学生有明显差距,与中国学生也有很大差距。到了中级阶段,组合策略水平大幅度提高,逐渐接近中国学生水平。到高级阶段,直接策略进一步减少。这说明随着语言水平的提高,韩国学生的直接策略、间接策略、组合策略分布越来越接近汉语母语者。

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来源
《现代语文》 |2018年第9期|P.157-162|共6页
作者
郝玲;
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作者单位

[1]大连外国语大学汉学院;

辽宁大连 116044;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类留学教育、互派教授;
关键词
“拒绝”; 立场; 策略; 交际能力;

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