从原始本能思维到现代法治思维:高校管理思维方式转型

黄明东; 孔晓娟

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从原始本能思维到现代法治思维:高校管理思维方式转型

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高校管理方式和管理能力的现代化已是现代社会发展的必然要求.但目前高校管理中"互渗律"层次上的原始本能思维方式充斥于许多管理者的思想深处,原始本能思维形成对现代法治思维的遮蔽,严重影响高校管理的现代化.故在高校管理思维方式上需要从前提、方法、条件和限度着手,实现原始本能思维到现代法治思维的转型.高校管理者需要树立法律至上、程序优先的法治精神和理念.高校应借助程序和制度限制"公权力",保障学术权力,依法治思维建立大学章程,完善领导体制,形成高校管理思维的法治解决意向.同时,管理者还需把握好现代法治思维管理高校的限度问题.

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来源
《现代教育管理》 |2021年第1期|10-16|共7页
作者
黄明东; 孔晓娟;
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作者单位

武汉大学湖北武汉 430072;

武汉大学湖北武汉 430072;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
原始本能思维; 现代法治思维; 高校管理; 思维方式; 公权力;

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