小学以读促写教学研究

王闫

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小学是启蒙教育阶段,也是提升学生各种能力的关键时期,为后续的学习提供知识储备.小学语文教学的目的是培养学生的语文综合能力,而阅读和写作作为小学语文教学的重要组成部分,对提升小学生的语文综合能力具有重要作用.二者是相辅相成,相互促进的关系,因此,教师要将阅读与写作有机结合起来,以读促写,提升小学生阅读与写作能力,培养小学生语文综合素养.因此,在小学语文教学中,教师要创新教学方式,从激发学生学习兴趣着手,通过读写训练提升小学生的阅读能力和写作能力,达到提升语文综合素养的目的.

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来源
《作文成功之路（下旬）》 |2021年第9期|49-50|共2页
作者
王闫;
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作者单位

南京市金陵小学;

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正文语种 chi
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