创意作文,促进体验,提升素养

蔡雅静

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在小学写作教学中,教师要指导学生阅读、倾听、研讨、体验,挖掘他们的写作潜能,培养他们的批判思维与创造能力.创意写作要求学生融入到生活中观察、想象、表达、分享,能激发学生的写作兴趣,摆脱对写作的恐惧.写作不要拘泥于课堂,教师可以带领学生走出校园去采风,开展创意活动,感受生活之美.创意写作能唤起学生的好奇心,调动学生的写作积极性.教师要开展丰富的情感体验活动,营造良好的写作氛围,激发学生在生活中的良性情绪,提供持久的写作动力.

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来源
《作文成功之路（下旬）》 |2021年第3期|40-40|共1页
作者
蔡雅静;
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作者单位

江苏省滨海县五汛镇第二中心小学;

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正文语种 chi
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