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体验式小学作文教学研究

         

摘要

在小学语文教学中,作文是考查学生语文知识掌握和运用情况的主要方式.作文不仅是对事件、人物或者风景的单纯描述,还要融入思想感情,在情感的带动下完成写作.受传统教学观念的束缚和教学方法的制约,作文教学存在很多问题,比如很多学生反映,不喜欢教师布置的与作文相关的作业和课堂练习,看到就头疼.为此,本文将体验式教学法融入到作文教学中,有效解决了作文教学中的问题.

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