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'互联网+'背景下小学作文教学模式研究

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作文一直是语文教学的重要组成部分,但由于学生缺乏生活阅历和素材,写作时经常头脑中空白一片,不知道写什么.针对这种情况,教师可以运用网络技术优化写作教学,激发学生的写作兴趣,丰富写作素材,提升写作能力.本文探讨在"互联网+"背景下如何改进小学作文教学模式.

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来源
《作文成功之路（下旬）》 |2020年第7期|80-80|共1页
作者
曹杨春;
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作者单位

江苏省如东县岔河镇岔南小学;

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正文语种 chi
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