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小学作文教学的反思与措施

         

摘要

随着素质教育逐渐普及,教学资源和手段不断丰富,小学作文教学也需要变革,以引导学生充分发挥想象力、提高创新能力和语言表达能力为宗旨和目标,发挥学生的主动性.根据观察,小学作文教学主要存在以下几个方面的问题.第一,学生对写作的方法没有全面掌握,常常不知道写什么和如何润色文章、如何更好地表达情感.

著录项

  • 来源
    《作文成功之路(下旬)》 |2020年第11期|52-53|共2页
  • 作者

    林旗烈;

  • 作者单位

    福建省漳州市东山县康美中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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