扩写训练在小学作文教学中的应用研究

田玉华

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很多小学生的作文都存在内容空洞的情况,围绕主题不知道如何开始,更不能将一件具体的事情完整表达,导致整篇作文就如流水账一般,没有突出作文的中心思想和要表达的重点.扩写训练可以有效解决这一问题,通过其循序渐进的原则能使作文将重点突出,内容更加充盈.因此,本文对扩写训练的基本原则进行分析,并对常见的扩写训练方法进行探讨.

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来源
《作文成功之路（下旬）》 |2017年第2期|34-34|共1页
作者
田玉华;
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作者单位

吉林省梅河口市解放街中心校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
扩写训练; 小学作文; 教学; 应用研究;

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