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幼儿园一日活动中过渡环节的实践研究

         

摘要

幼儿园一日活动是指幼儿从早上进园到下午离园,在一日内所要经历的活动内容,幼儿园的一日活动包括生活、游戏、学习、运动等环节.而过渡环节是一日各活动中的"驿站",是中转的,衔接的,过渡的,开展一日活动中过渡环节的策略研究,具有独特的教育价值,它有利于幼儿发挥潜力,促进其自主选择、自由游戏、自我管理;有利于加强保教人员"儿童为本"的理念,促进其过渡环节中指导策略的提升;有利于促进幼儿一日活动的有效开展.

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