首页> 中文期刊> 《作文成功之路(下旬)》 >纵情思绪,浪漫满文 ——初中语文作文教学探究

纵情思绪,浪漫满文 ——初中语文作文教学探究

         

摘要

语文作文的教学一直是现代初中语文教学当中的重点内容之一,也是其中教学难度最高的教学环节之一,它关系着初中学生语文学习的综合质量培养高低.从语文作文的含金量角度上来说,初中语文作文是对初中学生语言组织能力、思维创新能力以及语法应用能力等方面的综合体现,即初中学生的语文作文写作水平,可以直接反映出初中学生的语文综合学习质量.

著录项

  • 来源
    《作文成功之路(下旬)》 |2016年第11期|前插7-前插7|共1页
  • 作者

    陈云龙;

  • 作者单位

    江苏省扬州市江都区宜陵镇中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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