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初中作文教学实践之作文评价

         

摘要

笔者作为一名中学语文教师,从教十几年来,深刻认识到作文教学在语文教学中占据重要地位,真可谓“半壁江山”,也深刻感受到作文教学是语文教学之难点。多年来,笔者所面对的学生大都对作文不感兴趣,作文课对他们来说,是“大难”课。学生怕作文,每遇到作文,大多数学生不是东翻西找、东拼西凑,就是冥思苦想、胡编乱造,对作文有种惧怕心理。作文中套话、假话、空话连篇,没有什么具体内容;更有部分学生错别字百出、词不成句、句不成文。

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