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“构思?写作?评价”--初中语文作文教学三步走

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写作是初中语文作文教学环节中的核心，刚接触写作学生会觉得很难，没有东西可写。传统的教师在作文写作教学过程中往往比较重视写作的内容，即文章的构思。一篇文章能够获得教师的青睐，构思无疑是关键。构思不仅体现一个学生的思维，更体现了学生的文化底蕴。本文分为构思，写作和评价三部分来论述初中语文作文教学思路。

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来源
《作文成功之路（下旬）》 |2015年第2期|80-80|共1页
作者
李姣;
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作者单位

江苏省海门市东洲国际学校;

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正文语种 chi
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