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朗读中内化文本中体悟

         

摘要

朗读作为语文教学中的一种阅读方法。在小学语文教学中起着很重要的作用。《语文课程标准》指出:要让学生充分地读,在读中悟,悟中读,使学生思想受到净化,情感受到熏陶。因此,培养学生的朗读兴趣、提高学生的朗读能力是小学语文教学中的一项重要任务。那么,怎样才能提高学生的朗读水平,让语文成为学生的最爱呢?

著录项

  • 来源
    《作文成功之路(下旬)》 |2015年第6期|23-23|共1页
  • 作者

    王涛;

  • 作者单位

    江苏省泗洪县第一实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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