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王涛;
江苏省泗洪县第一实验学校;
机译:科学朗读中的多模式符号学:超越文本传递
机译:交替的颜色单词是否有助于朗读文本中文? 发展和成人读者的证据
机译:在人机互动中大声朗读:数字文本单位在交互式桌面上的空间分布如何为参与者的共享理解有贡献
机译:在语言之间,文化之间,文本之间建立联系:双语小学朗读中的互文性。
机译:女性和男性句子朗读中的响应错误需要结构不同的模型来预测朗读准确性
机译:教育不是制式化的死知识,它是人生经验中的各种体悟——《老师的十二样见面礼》
机译:词语中的图片,文本中的图片:从文本构建意义的图像表征
机译:文本朗读设备和文本朗读方法
机译:确定图形中通过节点的次数的装置和程序,以及用于该装置的语音合成的朗读文本生成装置
机译:用于将字符文本消息转换为具有相应标题的音频文件的方法,该标题使用文本消息单词属性进行选择并通过移动设备朗读
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