中学语文作文生活化教学策略研究

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生活是语文教学的源泉,语文是对人生命表达方式的一种学习,写作是对个体生命情感世界的一种表达.人对生活的感受、人生的悲欢离合、感物伤怀,都是通过语言文字展现出来的.因此,作文教学一直以来都是语文教学的重中之重.但实际效果却不佳,中学作文教学“高投入,低产出”的现象较为普遍.要想让学生的作文水平提高,就要走出教室,走进生活,用生活化的作文教学方法去教会学生写作.本文就此探讨了中学语文作文教学生活化的基本策略.

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来源
《作文成功之路（下旬）》 |2015年第11期|74-74|共1页
作者
郝丽;
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作者单位

江苏省清浦中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中学语文; 作文教学; 生活化; 策略;

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