个性在阅读中飞扬——谈初中语文个性化阅读教学

陈茂权

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个性在阅读中飞扬——谈初中语文个性化阅读教学

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个性化阅读教学,让学生在与同学、老师、教科书编者、文本之间的多重对话中,在思想与心灵的交流碰撞中,自主协作地开展阅读活动,主动积极地探索问题,解决疑惑,并从中获得独特的感受和体验,从而在阅读实践中不知不觉地使各种语文素养得到有效锻炼.最大限度地调动学生在阅读实践中的主观能动性,注重阅读实践的训练和体验过程,探索适合个性化阅读的评价方法,提高学生个性化阅读能力和水平.

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来源
《作文成功之路（下旬）》 |2014年第1期|52-52|共1页
作者
陈茂权;
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作者单位

福建省德化县第五中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
阅读; 个性化; 指导;

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