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小学作文创造性教学策略研究

         

摘要

所谓创造性的教学,就是指教师在教学过程中,要创造出一种不受传统教学方法束缚的教学方式.为了提高学生的写作水平,小学语文教师在引导学生学习时,需了解传统的教学弊端,然后用一套具有创造性的教学策略引导学生学习,使学生的写作水平能够提高.

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