初中英语教学中的师生关系

王康

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初中英语教学中的师生关系

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在英语教学中，发挥好教师的引导促进作用和学生的主动学习作用，一方面，能够活跃课堂教学氛围，便于教学活动的顺利开展；另一方面，能够更好地培养学生探究问题的能力，帮助学生形成多元化的学习思维方法，满足他们的学习发展需要。围绕构建新型师生关系来优化课堂教学，能够体现“以人为本，全面发展”的人文教学理念。让学生接受丰富的语言文化知识，提高语言运用技能。

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来源
《现代教育科学（中学教师）》 |2012年第9期|152-152|共1页
作者
王康;
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作者单位

安阳市曙光学校;

河南安阳455000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
初中英语教学; 师生关系; 学习作用; 课堂教学氛围; 优化课堂教学; 语言文化知识; 教学活动; 探究问题;

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