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古诗教学中的美育渗透

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目前正在试验实施中的全日制义务教育《语文课程标准》，充分肯定了语文教学中的审美教育功能，明确指出：“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”这充分说明了新课程标准对语文教学中审美因素的高度重视。

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来源
《现代教育科学：教学研究》 |2005年第10期|62-63|共2页
作者
杨金柱;
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作者单位

河南省漯河市临颍县车站学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
古诗教学; 语文; 课程标准; 审美教育; 小学; 教学内容; 阅读鉴赏;

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