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童真童趣,让快乐充盈作文课堂

         

摘要

作文是学生积累知识、展示自我才艺的重要途径,也是学生获得丰富理解的重要载体.在课堂教学中,教师应围绕学生认知天性,从讲故事入手,带领学生在身临其境中深化体验,在展示成果的过程中相互学习,帮助他们在深度作文和仔细临摹中,获得不一样的情感,切实提升作文水平和语文综合表达能力.

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