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让生活化原则在小学作文教学中发挥重要作用

         

摘要

<正>语文作为小学阶段的基础学科,不仅包含识字造句等基本内容,还涵盖了阅读与写作等延伸内容。在核心素养日益成为焦点的背景下,作文教学引入了对综合运用能力有更高要求的生活化原则,强调生活与写作相辅相成,让学生在写作中养成观察生活的习惯,并将观察所得转化为写作素材,同时学生也能在阅读和写作中加深对生活的感悟。

著录项

  • 来源
    《作文成功之路》 |2020年第31期|40-40|共1页
  • 作者

    孟蓉芳;

  • 作者单位

    江苏省昆山开发区石予小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

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