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中等职业学校课程建设和学科文化建设初探

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摘要

要促进中等职业学校的专业与产业、企业、岗位对接，专业课程内容与行业规范和职业标准对接，教学过程与生产服务过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接；建立以职业素养和能力为本位的专业课程体系和课程标准，推进职业教育与行业企业的深度合作与融合。

著录项

来源
《现代教育》 |2014年第4期|P.26-27|共2页
作者
李开臣;
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作者单位

东营市教育科学研究院职业教育教研室山东东营257091;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中等职业学校; 课程; 学科文化;

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