任务型教学法在高职旅游类专业教学设计中的应用探讨——以《饭店企业文化塑造》为例

胡秀丽; 秦志玉; 吴国杰; 郭丽丽

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本文在现有研究的基础上,针对目前高职旅游类专业课堂教学设计中存在的问题,将＂任务＂的概念引入到高职教育教学理论中,在分析任务来源和任务基本类型的基础上,将教学任务划分为四个阶段：PDCA。这四个阶段呈螺旋上升形态,循环往复,该过程体现了任务教学的内在本质。最后本文以《饭店企业文化塑造》这一门课程为例进行了整体的任务设计。

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来源
《现代教育》 |2015年第2期|P.45-47|共3页
作者
胡秀丽; 秦志玉; 吴国杰; 郭丽丽;
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作者单位

日照职业技术学院山东日照276826;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
任务型教学综合任务单元任务 PDCA循环;

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