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基于Web2.0的自主学习平台研究与设计

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摘要

文章从分析网络自主学习行为入手,探讨Web2.0时代网络自主学习平台的功能特征,并提出基于Web2.0技术的网络自主学习平台总体功能模型和符合W3C标准向下兼容的三层次技术架构,为自主学习平台的设计和开发提供一定的参考.

著录项

来源
《现代教育技术》 |2011年第2期|116-120|共5页
作者
潘庆红; 伍丽媛;
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作者单位

湖南科技学院;

信息技术与教育系;

湖南永州;

425100;

湖南科技学院;

信息技术与教育系;

湖南永州;

425100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
网络自主学习; 学习平台; Web2.0;

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