现代教育技术昆明2009高峰论坛

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会议定位 2008年是中国改革开放三十年纪念，也是中国电化教育发展三十年纪念。现代教育技术脱胎于电化教育，其研究及应用取得喜人成绩。从事教育技术学术研究和人才培养的高校逐渐增多，现有410高校培养教育技术学学士、70多家高校拥有教育技术学硕士学位点、10家高校（含军事院校）具有教育技术学博士学位点。随着教育信息化的发展，现代教育技术对教育和社会生活的促进作用越来越受到政府和各界人士的广泛重视。

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来源
《现代教育技术》 |2009年第9期|18-18|共1页
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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;餐饮业;
关键词
现代教育技术; 高峰论坛; 电化教育发展; 教育技术学; 昆明; 人才培养; 教育信息化; 改革开放;

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