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赵慧臣; 李琳;
河南大学教育学部;
河南开封475004;
河南大学河南省教育信息化发展研究中心;
用户体验; 人工智能; 数字化学习资源; 质量评估; 评估模型;
机译:智能手机用户体验质量评估模型研究
机译:在用户体验时代评估用户满意度:根据产品体验对SUS,UMUX和UMUX-LITE进行比较
机译:以用户为中心的体验质量评估的扩展OPQ方法:基于DVB-H的移动3D视频广播的研究
机译:基于用户体验的信息质量评估指标系统研究
机译:数字鸿沟,还是“数字霸权”?通过斯坦利·德兹的话语封闭性的后殖民主义视角,对后人类传播时代的“数字化”,传播“可接受性”和非数字化权利进行了意识形态批评。
机译:培训评估的新视角:基于机器学习的神经测量技术用于增强用户评估
机译:学员游戏体验和计算机自我效能感对基于视频游戏的学习环境学习成果的影响。
机译:在无线网络中评估用户体验质量的方法和系统,以及用于监视图像数据传输对无线网络中体验用户质量影响的系统
机译:通过安装在智能手机中的应用程序的蜂窝网络质量数据收集系统,以及生成与用户感知的网络质量和用户体验质量相关的报告
机译:基于视频BOT的系统和方法,可连续提高候选筛选过程质量,候选招聘过程和内部组织促销过程,使用人工智能,机器学习技术和基于统计推断的自动评估,采用可扩展云架构的响应
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