新加坡人工智能终身教育体系现状及启示

徐鹏; 董文标; 王丛

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人工智能技术的发展依赖人工智能人才的培养,因此世界各国都高度重视人工智能人才的培养。新加坡作为世界科技和教育强国,在人工智能教育领域已然先行一步。基于此,文章聚焦于新加坡人工智能教育,首先详细介绍了新加坡人工智能终身教育体系,随后分析了此体系的特点,包括因材施教的课程体系、因事而行的授课方式、因需而定的教师选拔机制等。最后,文章结合中国人工智能教育的现状,从教学资源、课程体系、师资队伍建设等角度分析了新加坡人工智能教育对中国的启示,以期推动中国人工智能教育的发展。

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来源
《现代教育技术》 |2022年第1期|35-43|共9页
作者
徐鹏; 董文标; 王丛;
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作者单位

东北师范大学传媒科学学院(新闻学院);

吉林长春130117;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
人工智能教育; 新加坡; 终身教育; 双师制;

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