开放式实验教学模式的思考

刘杨

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开放式实验教学模式的思考

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针对目前高校实验教学中存在的诸多问题,研究和探索创新人才培养中实验教学的新模式.开放式实验教学模式是课堂教学的一种有效的补充和延伸,他包含3方面的含义,即时间的开放、内容的开放、实验仪器设备和资源的开放.通过建立开放式实验教学来促进实验教学水平和质量的提高,全面培养学生的实际动手能力和创新精神,提高学生的综合素质.

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来源
《现代电子技术》 |2006年第20期|52-54|共3页
作者
刘杨;
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作者单位

运城学院,机电公共实验中心,山西,运城,044000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
开放式; 教学模式; 实验室; 综合能力;

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