地震重灾区高校大学生思想问题和对策研究

彭巧胤

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5·12汶川地震发生后,地震重灾区高校大学生出现了心理健康自我调适能力不足的现象.笔者通过深入研究,提出:围绕地震灾区灾后建设,以爱国主义教育为主线构建地震重灾区高校大学生思想教育新机制.地震重灾区高校应以抗震救灾精神主题教育为基础,建立爱国主义教育新机制;以灾区重建为契机,建立大学生职业生涯辅导长效机制;以大学生社会实践为平台,建立灾区社会服务长效机制;以心理问题危机处理体系为载体,建立灾后学生心理问题干预机制.

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来源
《现代企业文化》 |2009年第2期|76-77|共2页
作者
彭巧胤;
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作者单位

乐山师范学院,四川,乐山,614000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
地震重灾区; 高校学生; 思想问题;

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