论民办学校职业校长的激励与约束

机译：美国学校校长的职业流动性和离职意图：激励和抑制因素

机译：私立职业学校校长的变革型领导模式（以校长的能力，组织氛围和职业道德为决定因素的研究）

机译：根据职业发展的制度理论框架，从校长，教师和教育辅导员识别，程序在乔丹的基本舞台上识别第10年级女学生职业道路的职业发展程度。

机译：校长对高校职业教师职业主义职业高中职业高校职业主义的贡献

机译：美国陆军医疗服务公司官员的毕业生民办学校与职业发展之间的关系研究。

机译：校长教师和督导在职业教育中小学生职业健康和安全知识转移中的作用

机译：从卡拉克省的观点提供给高中校长的激励措施的满意度 - Jordan：从Karak省的角度来看，与中学校长提交的激励措施 - 约旦

机译：NROTC职业激励测试：NROTC申请人的差别激励组之间的比较

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