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浅析孔子教育思想中“有教无类”对当代教育公平的启示

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摘要

"有教无类"是孔子最重要的教育思想之一。该思想的提出实现了教育的平民化,开教育公平之先河,顺应历史发展之潮流。理解"有教无类"这一思想内涵对当代教育公平,教育权和受教育权平等具有十分重要的意义。

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来源
《商品与质量》 |2011年第s1期|144-145|共2页
作者
李楠;
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作者单位

陕西师范大学;

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正文语种 chi
中图分类 G40-092;
关键词
孔子; 有教无类; 教育公平;

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