多元参与推进全民阅读的模式探究

机译：转型期中国城市多元参与式社区治理模式研究

机译：根据科学探究的适当“对象”重新定向美学，以推进在实践中的关键态度的关键模式

机译：促进全民阅读的重要任务-新时代通用阅读指导机制的建立和促进模式研究

机译：基于本地智慧学生学习的判例探究模式，FIQIH IBADAH能力模式发展

机译：对于移动和非移动一年级到三年级的学生，教育者的阅读能力和全民阅读成功感。

机译：平衡网络中的编码：重新探究刺激驱动系统中的峰值模式和混沌

机译：多元参与网络中的社会努力分析

机译：科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。

机译：使用涡轮发电机具有水射流推进模式和电推进模式的混合船推进系统

机译：多元参与型游戏的手持控制器

机译：探究静电学的探究