《红星照耀中国》拓展比较阅读

查仕菊; 吴东

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＜正＞[基本信息][教学目标]1.了解纪实作品和历史教材的异同,体会纪实作品纪实的客观性和文学的生动性的统一。2.了解同为文学创作的纪实作品、故事、诗歌的异同,体会多种艺术融合的魅力。3.根据情境需要改写一则消息。[重点难点]重点:1.通过对比阅读、小组讨论,了解纪实作品和历史教材的异同,体会纪实作品纪实的客观性和文学的生动性的统一;2.通过对比阅读、小组讨论、音乐欣赏,了解同为文学创作的纪实作品、故事、诗歌的异同,体会多种艺术融合的魅力。

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来源
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 |2021年第1期|3-4|共2页
作者
查仕菊; 吴东;
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作者单位

1. 北师大实验华夏女子中学 2. 北京市西城区教育研修学院;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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