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网络环境下家园共育工作初探

         

摘要

幼儿园教育是一项系统而复杂的工作,因为幼儿的年龄偏小,他们对事物的认知能力比较差,单一的幼儿园教学或者家庭教育是不全面的。因此,学校和家庭必须合作开展幼儿教育,实现家校的有效链接,为幼儿的发展提供更好的环境。现代社会是网络化发展的社会,信息的传播比较迅速,怎样在网络环境下开展幼儿的家园共育工作,还需要家园积极探讨。本文主要对网络环境下家园共育工作进行了初步的探讨。

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