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孙磊;
中华全国总工会宣教部;
机译:探索学习型组织与知识型员工的保留之间的关系
机译:泰国甜点业的知识领域,社会资本和本土知识型中小企业的成长
机译:在科学园区内为知识型中小企业的成长营造有利环境:马来西亚的需求方看法研究
机译:基于“学习型学校建设基本理念”的学校建设的发展:犬山市的学校建设理念与教职工参与型计划过程的研究(一)
机译:教职工休假对非教职工联邦工作满意度的影响
机译:参与社区文职工作的私人执业儿科医生调查:知识启发和专业成长经验
机译:改善学生活动,以达到工作绩效的目标,通过合作学习型先进型学生(学生团队成就部门)在国家职业学校打造服装模式
机译:陆军学习型组织问卷:制定有效可靠的学习型组织特征衡量标准。
机译:学习型模型生成方法,学习型模型生成设备和学习型模型利用设备
机译:学习型机器人,学习型机器人系统和学习型机器人程序
机译:学习型社会管理支持系统,学习型社会管理支持方法和学习型社会管理支持程序
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