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基于规则和Rocchio分类器的学前综合教育资源分类

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以学前综合教育资源分类为例,联合使用规则和Rocchio两种分类方法,利用建立的新闻规则库识别新闻资源并标注,然后采用Rocchio分类器对剩余资源进行分类。实验结果表明:基于规则和Rocchio分类器的综合分类策略能大大提高综合性资源的分类效果。

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来源
《现代图书情报技术》 |2009年第z1期|75-79|共5页
作者
施聪莺; 徐朝军; 杨晓江;
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作者单位

南京师范大学教育技术系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文字信息处理;
关键词
规则分类; Rocchio分类器; 综合资源分类;

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