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王艳子; 张莉; 李倩;
山西大学管理与决策研究所;
山西大学经济与管理学院;
学习目标取向; 内在动机; 创新效能感; 创新行为;
机译:学习目标取向和创造力:挑战和享受内在动机的不同中介作用
机译:领导风格对农业科技企业员工创新行为的影响研究
机译:内在动机和外在奖励对激进和增量创造力的不同影响:目标取向的调节作用
机译:错误学习对员工创新行为的影响:基于目标取向的绩效评估
机译:定义对学习的热爱:它与大学内在动机,追求追求和全球创新的内在联系。
机译:中等教育学生的学校动机目标取向和学习成绩
机译:自我导向的学习,自我效能感,学习动机和学习文化是员工创新行为,工作绩效和就业能力的预测指标
机译:在化学防御训练设施中参与训练的士兵的压力感知:动机,经验和信心水平的中介效应
机译:变更影响研究支持程序,变更影响研究支持设备和变更影响研究支持方法
机译:变更影响研究支持变更影响研究支持计划以及变更影响研究支持设备
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